(Gorontalo, 2 Desember 2024) Dalam era digital, tuntutan terhadap kualitas pendidikan semakin tinggi. Siswa diharapkan tidak hanya mampu menghafal informasi, tetapi juga memiliki kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif. salah satu inovasi baru dari perkembangan teknologi
informasi dan komunikasi adalah teknologi Virtual Reality (VR) dan Augmented Reality (AR). Dalam konteks pembelajaran, VR dan AR memiliki potensi besar untuk mendukung pembelajaran berdiferensiasi. Dengan VR, siswa dapat mengalami simulasi yang realistis dari berbagai situasi, seperti melakukan eksperimen sains di laboratorium virtual atau mengunjungi tempat-tempat bersejarah. Sementara itu, AR memungkinkan siswa untuk melihat informasi tambahan dalam bentuk visualisasi tiga dimensi, yang dapat memperkaya pengalaman belajar mereka.
BGP Provinsi Gorontalo membekali para pendidik melalui kegiatan pelatihan pemanfaatanteknologi VR dan AR dalam pembelajaran berdiferensiasi pada Senin s.d.Kamis, 2 s.d. 5 Desember 2024 Fox Hotel Kota Gorontalo. Maksud kegiatan ini untuk meningkatkan kompetensi Guru dalam merancang dan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi dengan memanfaatkan teknologi Virtual Reality (VR) dan Augmented Reality (AR).
Menurut Badriyah Baderung Katim IKM kegiatan dimaksud bertujuan untu memahami konsep dasar VR dan AR serta perbedaannya, mengenal berbagai perangkat dan Platform VR dan AR yang dapat digunakan dalam pembelajaran, mampu merancang aktivitas pembelajaran yang menarik
dan efektif menggunakan VR dan AR serta mampu memilih konten yang sebuai dengan karakteristik siswa dan tujuan pembelajaran. Peserta yang hadir berjumlah 40 orang dari kabupaten kota se provinsi Gorontalo.